| У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься? |
| В.Маяковский |
Информация о ходе подачи заявлений.
(по состоянию на 20 августа 2017 г.)
| Специальность | План приема | Подано заявлений | Проходной балл |
| «Оператор связи; агент страховой» (на базе 9 классов) |
27 | 32 | 6.5 |
| «Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию; слесарь-электрик по ремонту электрооборудования; электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» (на базе 9 классов) |
27 | 33 | 5.1 |
| «Кабельщик-спайщик; электромонтер линейных сооружений электросвязи и проводного вещания; электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» (на базе 9 классов) |
27 | 33 | 4.0 |
| «Оператор связи» (на базе 11 классов) |
27 | 33 | 6.4 |
| «Оператор связи; агент страховой» (на базе 11 классов) |
27 | 32 | 6.2 |
| «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике; слесарь-электрик по ремонту электрооборудования» (на базе 11 классов) |
27 | 32 | 4.7 |
| ВСЕГО | 162 | 195 |
В детстве мы играли в доктора, водителя троллейбуса, милиционера … да и в кого только мы не играли. На вопрос взрослых: “Кем ты хочешь быть ?”,- бойко отвечали “Космонавтом!” или ” Почтальоном !” или ” Электриком ” или тем чья профессия в тот миг казалась наиболее привлекательной. Становясь старше, мы стали задумываться “А кем же я хочу быть? Какая работа мне интересна?” Окончив школу, мы вдруг осознаем, что пришло время делать выбор.
Где я буду нужен больше всего? Где смогу получать достойную заработную плату? Куда пойти учиться ? А смогу ли я учиться, хватит у меня знаний? Вот только некоторые вопросы, которые задает себе выпускник школы выбирая свой дальнейший жизненный путь.
Свежие комментарии