ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«Разработка и апробация экспериментальных обучающе-развивающих модулей для непрерывного профессионального образования»

Руководитель проекта: Белоцкая Ольга Михайловна, начальник информационно-аналитического центра профессионального образования УО «Республиканский институт профессионального образования»

Разработчики: Прокопенко Михаил Иванович, директор учреждения образования «Гомельский государственный профессиональный лицей приборостроения»; Игнатович Станислав Николаевич, преподаватель; Вербицкая Виктория Михайловна, преподаватель

ПРИКАЗ  № 565 от 24.07.2020 № 565 МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ  «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2020/2021 учебном году»

ПРИКАЗ № 01-12/142 от 17.08.2020 учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования» «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2020/2021 учебном году»

П Р И К А З  № 48 от 11.09.2020 учреждения образования «Гомельский государственный профессиональный лицей приборостроения»  «О создании рабочей группы по экспериментальной деятельности в 2020/2021 учебном году»

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН 

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Инновационная деятельность 2016-2020

ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«МОБИЛЬНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ «СТРАХОВОЕ ДЕЛО»

Анкетирование участников инновационной деятельности

ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ 

Рекомендации по внедрению в образовательный процесс

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УСПЕВАЕМОСТИ ЗА II КУРС ОБУЧЕНИЯ

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УСПЕВАЕМОСТИ ЗА ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ III КУРСА ОБУЧЕНИЯ

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УСПЕВАЕМОСТИ ЗА III КУРС ОБУЧЕНИЯ

ДИНАМИКА УСПЕВАЕМОСТИ

Рекомендации по внедрению в образовательный процесс учреждений профессионально-технического и среднего специального образования результатов инновационной деятельности по проекту «Внедрение моделей профессионально-технического образования (применительно к производственному обучению и специальной технологии), дополнительного образования взрослых, профессиональной подготовки учащихся учреждений общего среднего образования на модульной основе в учреждениях профессионально-технического образования»